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2019年语文全国高考新纲领(3)

2019-01-26 11:43:33

???? 【说明】试题要求选出A、B、c、D?#21335;鈧校?#25152;述内容的性质不属于原文所论悲剧的一项,答案应该是B。

  这里首先要判断“原文所论悲剧”是什么样的悲剧。我们可以看到,原文行文中一共涉及两种悲剧,即文学艺术?#31995;?#24754;剧和?#36136;?#20013;的悲剧,但原文的主旨是论述文学艺术?#31995;?#24754;剧。

  尽管原文中“?#36136;?#20013;的悲剧”也出现了4次,那也都是为论述文学艺术?#31995;?#24754;剧服务的。所以,不难判断“原文所论悲剧”就是指文学艺术?#31995;?#24754;剧。

  当然原文一开始“悲剧产生于社会的矛盾……于是形成了悲剧”云云,似乎也可以说是指?#36136;?#20013;的悲剧。但我们看到,文章接着就说“悲剧描写了……?#20445;?#21487;见一开始所说的“悲剧”也是指文学艺术?#31995;?#24754;剧。弄清?#33487;?#19968;问题,就可以来答题了。

  我们不难看到,A、B、C、D?#21335;鈧校珹、C、D三项说的分别是民间文艺(戏曲)、电影艺术和文学小说中的悲剧故事,唯有B项才是?#36136;?#29983;活中的悲?#22478;?#33410;,因此从性质上来说,B项当然不是“原文所论悲剧”。

  这里有没有可能不选B而选其他项,结果也符合答题要求呢?#21208;热?#26681;据是否属于电影而选择C项。答案是否定的,因为题干“其性质不属于原文所论悲剧”一语,已经限制我们只能从悲剧的性质上来判断各个选项。

  C分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在?#37117;?#21644;理解的基础上进一?#25945;?#39640;?#35828;?#33021;力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析、归纳整合相关现象和问题。

  例6阅?#26009;?#38754;的文言文,完成试题。

  于休烈,河南人也。至性贞悫,机鉴敏悟。自幼好学,善属文。举进士,授秘书省正字。转比部员外郎,郎中。杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。值禄山构难,肃宗践祚,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。肃宗自凤翔还京,励精听受,尝谓休?#20197;唬骸?#21531;举必书,良史也。朕有过失,卿书之否?”对曰:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。”时中原荡覆,典章殆尽,无史籍检寻。休烈奏曰:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无?#23613;?#20239;望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其?#20063;亍?#22269;史》一百一十三卷送于官。休?#24050;?#36716;工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。宰 相 李 揆 矜 能 忌 贤 以 烈 修 国 史 与 己 齐 列 嫉 之 奏 为 国 子 祭 酒 权 留 史 馆 修 撰以 下 之 休 烈 恬 然 自 持 殊 不 介 意 代宗即位,甄别名品,?#22766;?#20803;载称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。恭俭温仁,未尝以?#23618;?#24418;于颜色。而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。笃好坟籍,手不释卷,以至于终。大历七年卒,年八十一。是岁?#28023;?#20241;烈妻韦?#29486;洹?#19978;特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。及?#21028;?#28872;卒,追悼久之,褒赠尚书?#31491;?#23556;,赙绢百匹、布五十端,遣?#33487;?#20869;常侍吴承倩就私第宣慰。儒者之荣,少有其比。

  (节选自《旧?#21078;欏?#20110;休烈传》)

  下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

  A.休烈?#39029;?#26426;敏,谨遵职业操守。他自幼好学,入仕后受到杨国忠排挤,离京到地方任职;安禄山叛乱后,他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。

  B.休烈审察形势,做好本职事务。当时历经战乱,典章史籍散佚,他提出购求当朝大典以?#35206;?#26816;使用,最终得到前修史官韦述?#20063;亍?#22269;史》一百余卷。

  C.休烈淡泊名利,终生好学不倦。他虽遭贬职,却恬然处之,毫不在意,在朝三十余年,历任要职,并无多少积蓄;喜好典籍,终日捧读,直至去世。

  D.休烈夫妇去世,尽享身后哀荣。他夫人去世,皇上特诏追赠她国夫人;他本人去世,皇上追念许久,追赠他尚书?#31491;?#23556;,并派专?#35828;?#20182;家表示慰问。


????? 【说明】试题是对阅读材料相关文意的综合考查,着重在对文意内容的概括和分析。试题将阅读材?#31995;?#20869;容分为若干个方面,然后选择较为重要的四个方面作为切?#35828;悖?#29992;四个选项来对原文的表述进行概括和分析。

  B项的概括分析是,于休烈能够审察形势,做好本职事务;历经战乱之后,典章史籍散佚,他提出购求当朝大典以备使用,最终得到韦述?#20063;?#30340;《国史》百余卷。

  C项的概括分析是,于休烈对名利十分淡泊,终生好学不知疲倦;他虽然被贬职,却能恬然处之,并不在意,在朝二十余年,历任各种要职,却没有多少积蓄;喜好典籍,终日捧读,直到去世。

  D项的概括分析是,于休烈夫妇去世以后,尽享哀荣;他夫人去世,皇上特地下诏追赠她国夫人;他本人去世,皇上又追念许久,追赠他尚书?#31491;?#23556;,同时派专?#35828;?#20182;家去表示慰问。这三项的概括和分析均符合原文的意思,没有不妥当的地方。

  A项的概括分析是,于休烈?#39029;?#26426;敏,遵守职业操守,他自幼好学,进入?#36865;?#21518;遭到杨国忠排挤,只能到地方任职。行文至此,还没有什么不妥当的地方。不过下文?#20174;?#35828;,安禄山叛乱后,他直言不讳地回答唐肃宗关于史官职责的问题。按照原文的表述,肃宗?#32933;?#38382;到于休烈关于史官职责的问题,但休烈?#20102;?#20854;词,并未正面回答。其中“直言不讳”云云,显然不符合原文的意思。

  A项所述?#24418;螅?#26681;据题干要求,应该是正?#36153;?#39033;。

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