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京翰教育一对一辅导为什么有的孩子学习成绩从二年级就两级分化了呢?

2019-05-28 17:06:41

为什么有的孩子学习成绩从二年级就两级分化了呢?这个问题,其实特别有意思!有意思在哪里呢?往往这些两级分化的孩子,被挤到后面的,是一年级特别优秀的,甚至是?#39029;?#30524;中的小天才,哦不,比牛顿那厮还天才的主。举个小例子来说明一下,可能上幼儿园的时候,就已经把一年级的课程搞定了,你说,天才不?比牛顿强不?可是,为什么到了二三年级两级分化时,这部分天才却陨落了呢? 自然是有原因!

  最主要的原因,那就是孩子失去了学习兴趣,失去了课堂听讲效率!此话又是从何说起呢?这事啊,得往前推个一两年。我们试想一下,过早地让孩子学习了一年级知识,而?#19968;?#24471;还是各种666!也就是说,刚入学,刚上一年级,就如同考神?#25945;?#19968;般,不管听不听,不管学没学,次次都双百。因为,有?#31995;?#23376;啊!

  在这种情况下,就会有一部分同学,上课开始走思,反思照样考一百,反正作业照常全对,反对?#39029;?#30475;不出来什么端倪。孩子更不知道啦!

  可是,到了二年级,稍等有难度了。个别孩子的?#31995;?#21507;光了,没得?#27801;?#20102;。然尔呢,此时已经形成了习惯,上?#20301;?#21644;往常一样,人心教室心在月亮之上,这种情况,成绩能好吗?不懂得听讲,失去了课堂,成绩不理想,又被老师和?#39029;?#25209;评,失去了学习兴趣。于是,一落千丈,自此一代天才,真正陨落般。

  所以!我在此也奉劝诸位一句,今天的优秀是昨天的结束。相比较而言,更应该关注明天是否还能优秀下去,这靠什么呢?今天的努力!

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